No Dia Mundial da Língua Portuguesa, Vitória celebra avanço histórico na alfabetização – Prefeitura de Vitória

No Dia Mundial da Língua Portuguesa, Vitória celebra avanço histórico na alfabetização


Foto Divulgação

Estuantes em sala de aula

Vitória já ultrapassa as metas nacionais de alfabetização projetadas pelo MEC para os próximos anos.

Neste 05 de maio o mundo celebra o Dia Mundial da Língua Portuguesa, data instituída pela UNESCO em 2019 para homenagear um idioma que une mais de 260 milhões de pessoas em quatro continentes. No Brasil, em Portugal, em Angola, em Moçambique, em Cabo Verde e em tantos outros lugares, o português é muito mais do que um meio de comunicação: é identidade, cultura e pertencimento. E, para Vitória, esta data chega com um motivo especial para comemorar.

A capital capixaba tem conquistas recentes na alfabetização. A cidade foi reconhecida no 3º lugar no ranking nacional de alfabetização entre as capitais brasileiras, segundo o Indicador Criança Alfabetizada, divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) no último mês de abril. Entre 2024 e 2025, o percentual de estudantes alfabetizados até os 7 anos saltou de 73,2% para 79,2%: um crescimento de 6 pontos percentuais em apenas um ano.

O resultado coloca Vitória atrás apenas de Teresina (80,6%) e Goiânia (80%), e consolida a cidade como a melhor capital do Sudeste pelo segundo ano consecutivo. Os números contam uma história de transformação. Em 2021, Vitória registrava apenas 28% de crianças alfabetizadas na idade adequada e ocupava a 12ª posição entre as capitais. Hoje, esse índice chegou a 79,2%: um crescimento de mais de 50 pontos percentuais em quatro anos.

Mais do que um bom resultado, Vitória já ultrapassa as metas nacionais projetadas pelo MEC para os próximos anos. A meta do Ministério para 2029 é de 77%. Vitória já superou esse patamar em 2025 e se aproxima da marca de 80% prevista para 2030. Enquanto a média nacional ficou em 66% e o Espírito Santo registrou 77%, Vitória superou ambos os índices, reafirmando o protagonismo da cidade na garantia do direito de aprender.

Ações estruturadas

Esses resultados não acontecem por acaso. Eles são fruto de uma política educacional estruturada, construída com dedicação diária nas salas de aula da rede municipal.

Programas como o Educar para Vitória e o Avaliar Vitória permitem identificar dificuldades de aprendizagem cedo, orientar professores e garantir que nenhuma criança fique para trás. A formação continuada de educadores e gestores escolares é parte essencial dessa estratégia porque uma escola mais forte começa por quem ensina.

Para a secretária municipal de Educação, Juliana Rohsner, o avanço reflete um esforço coletivo. “Esse resultado é fruto de um esforço coletivo, construído diariamente nas nossas escolas. A evolução que tivemos nos últimos anos mostra que o investimento em formação continuada, acompanhamento pedagógico e avaliação da aprendizagem faz a diferença na vida das crianças. Seguiremos trabalhando para garantir que cada estudante avance no seu processo de alfabetização, com qualidade e equidade”, completou.

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